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川南幼儿师范高等专科学校

发布日期:2019-01-09 10:06:36浏览量:

摘要:川南幼儿师范高等专科学校介绍 1.学校由内江市人民政府举办,四川省人民政府教 育行政部门依法实施教育行政管理。 2.举办者依法管理和监督学校办学行为,考核办学水平和教育质量

川南幼儿师范高等专科学校

  川南幼儿师范高等专科学校介绍

  1.学校由内江市人民政府举办,四川省人民政府教 育行政部门依法实施教育行政管理。

  2.举办者依法管理和监督学校办学行为,考核办学水平和教育质量,按照有关规定任免学校负责人,决定学校的分立、合并及终止等事宜。

  3.举办者依据国家有关规定,根据学校办学规模,调整机构并核定编制,为学校提供必要的办学经费和办学条件;维护学校的合法权益,落实学校办学自主权,支持学校依法治校、民主管理、科学发展。

  学校根据国家相关规定制定了详细的教学管理工作制度 ,不断的完善教学设施,提高学校的办学水平和教学质量。

  幼师小知识:西周主张乐礼启教在世界幼教史上享有盛名。显见当时已有优生的认识。这与现代重视胎儿教育不能不说是一种科学演变。保传教育具有社会性教育色彩,无论太传、少传,皆具有示范作用。这种重视社会性养生教育堪称为中国式的幼教探索。慈幼习俗符合现今儿童福利理念,虽然所采取的措施有限,没有今日儿童福利内容丰富充实,但都描绘了幼儿为本的重要思想。

  川南幼儿师范高等专科学校发展历史

  1932-1951年,成立隆昌乡村师范学校

  1952-2000年,四川省隆昌师范学校

  2001-2013年,四川省隆昌幼儿师范学校

  2014年4月至今,升格为川南幼儿师范高等专科学校

  幼师小知识:儿童发展原理中的适性教学原则。坚持个性差异教育,例如孔子主张学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则失,此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也;教也者,长善而救其失者也。这段话的意思是说学习者各有其优点和缺失,有待教师明察并引领其成长。简言之,教育必须适合学者的个性差异。

   川南幼儿师范高等专科学校规模及占地面积

  学校建有教学楼、科技楼、艺术楼、图书馆、幼儿教师实训中心、演艺中心、生活中心、学生公寓,有500余间独立钢琴房,舞蹈、音乐、美术专用教室36间,校园wifi全覆盖,学生学习、生活设施齐备。校园绿树掩映、鸟语花香、环境清幽,充满“爱心、阳光、尚美”的人文气息,是有志青年求知强能的好地方。学校立足川南,辐射西南,服务全国,面向世界,积极搭建交流合作平台,同四川师范大学建立学生专升本通道,同西华师范大学建立互派学生交流学习机制。

  小编点评:学校的学生学习、生活设施齐备,学校的校园环境优雅,充满的浓厚的人文气息,是莘莘学子求学的最佳学校。

  川南幼儿师范高等专科学校学校荣誉

  学校常年同省内外高校及科研机构进行教育交流与合作,不断更新教育思想、理念,促进教师专业化发展。学校现有省级研究课题3个,教育科研成果获省、市、县奖7项。教师独立编写并出版了全国学前教育专业“十二五”规划教材13本,参与编写出版教材30余本,发表论文300余篇。学生参加省、市、县科技及文艺大赛等,获一、二等奖600余项。

  川南幼儿师范高等专科学校硬件设备

  建馆80多年来,我馆为学校师生提供了大量的图书文献信息服务,被评为内江市示范图书馆。图书馆现有职工9人,其中党员3人,25岁以下管理员1人,本科以上文化程度3人。图书馆已全面实现计算机管理,使用《中国专业图书馆网(CSLN.NET)基于WEB的集群图书馆管理系统》对图书进行管理,配有较完备的服务设施,可为读者提供外借、阅览、参考咨询、情报检索、定题服务、课题查新、读者教育、馆际互借、文献复制及文献传递等项服务。通过国家国际互联网(INTERNET )可检索全校的文献收藏信息、专业数据库和国内外网上文献信息资源。目前本馆正与国内多所图书馆建立文献交换关系。

文章标题:川南幼儿师范高等专科学校

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